“你走过的每一步都算数！”

近些日子，出入胜利斋自习室，唐强总感觉“有些不好意思”。他拿了第十八届“中国古文献学奖学金”的消息传开后，陆续收到了很多师友朋辈的问候和祝福。

唐强是湖南大学党委宣传部（新闻办公室)地址中心岳麓书院2021级中国史专业博士生，师从陈松长教授，研究方向是出土文献与古史研究。目前他已发表学术论文9篇，其中CSSCI论文5篇（其中1篇被《人大复印资料》全文转载），普刊4篇，另有CSSCI待刊论文2篇。胜利斋他几乎每天都来，在这里读书、学习，保持自己的节奏。

中国古文献学奖学金是国内文献学方面设置的最高奖项，每两年评选一届，每届全国获奖总人数在二十人左右。关于这次获奖，唐强形容自己“很幸运”，并引用齐燕铭先生的集联——“每向空苍追大雅，狂胪文献耗中年”，与大家共勉。

从挑灯夜读到日有所得——“每天有一点进步”

早上8点之前离开宿舍，晚上11点回到宿舍，一天里除了三餐和短暂午休外，唐强基本都“泡”在胜利斋自习室。长时间的自律，也让他形成了相对固定的生物钟。“早上我一般六点半就醒了，几乎不需要闹钟。”唐强笑着说。

唐强坦言，自己也曾经历过一段彷徨期。虽然硕博做的都是出土文献，但从古典文献学到中国史专业，“跨学科的短板”也是明显的。因为没有系统地接受过历史学的专业训练，起初面对大量的传世典籍和出土材料，唐强一时无法适应，“常有时不我待的惶恐和焦虑”。

后来他逐渐意识到，对治焦虑的有效手段不是“三更起五更眠”的自我陶醉，而是持之以恒地付出足够让自己心安的努力。为此，他给自己规划了中长期的学习目标，每天两小时的典籍阅读、两小时的简牍材料阅读，更是“雷打不动”。

“我清楚自己有很多课要‘补’，但要练好基本功是没有捷径可走的。”唐强选择了笨办法——多读、多看。比如，在读“前四史”的过程中，他给自己定的目标是一天看完50页，“每天都有一点进步，让我感到很踏实”。

碎片化时间，唐强还通过听书来给自己“充电”。“走路、吃饭的时候听听小说，静下来的时候会听一些名师的课程或者讲座。”不知不觉间，他听书的时间加起来已近2000个小时。

兴趣是最好的老师——“你走过的每一步都算数”

在读研之前，唐强工作过五年。也是在这段时间里，他找到了自己的志趣所在，之后坚定走上了学术之路。

“工作的那几年，我一有闲钱，就用来买书。”唐强回忆，本科毕业后那几年，自己最大的兴趣爱好就是淘书、读书。“买得多了，你就会思考买什么书、买谁的书、买什么出版社的书、买谁点校整理的书，而这正与文献学的三个方面——版本、目录、校勘相暗合”。唐强认为，正是这段经历培养了他对文献学的浓厚兴趣。

“现在想来，你走过的每一步都算数。”在唐强看来，兴趣是最好的老师。阅读能拓展人的知识边界，丰富人的精神世界，也在不经意间影响了人生选择。小时候跟着父亲看武侠小说的他，不会想到，长大后会爱上写作，经年累月写下了十几万字的小说；更不会想到，自己会埋头做学术。

2021年，他考入湖南大学党委宣传部（新闻办公室)地址中心岳麓书院，开启了一段新的学术之旅。从职场重返校园的唐强，对未来更有规划，学习的内驱力也更强了。

岳麓书院承担了两个国家级创新平台（2011协同创新平台“出土文献与中国古代文明研究”协同创新中心、教育部“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台）的建设，在出土文献特别是简牍学方面有得天独厚的资源优势。对书院学子来说，不管是岳麓秦简还是长沙走马楼西汉简，都是可以接触到的宝贵的第一手材料。

“能亲身参与到简牍材料的整理和研究中，对我来说是非常难得的学习机会。”唐强很珍惜在书院学习的日子。在简牍学习和研究的过程中，他也总结出一些自己的方法——善于做笔记，勤于写札记。“我会把看过的文章的主要观点摘录出来做成笔记，并添加几个关键词以便日后检索。”“研读简牍材料，我一般先通读一过，将发现的‘问题’用批注或按语进行简单记录，读第二遍时就去粗取精，把有所得的地方作进一步阐释和论证，写成学术札记。”目前他已经在武汉大学简帛研究中心主办的学术网站“简帛”上发表简帛研读札记20余篇。

追梦路上一步一个脚印——“学术只是生活的一部分”

平时喜静、人比较宅，生活也是看似简单枯燥的宿舍、自习室“两点一线”，但沉浸其中，唐强并不觉得难熬。对他来说，一步一个脚印，在完成每个小目标时收获进步的动力，都是让人感到幸福的瞬间。

每周两次的书法练习，是他的固定放松时间。“晚上到简帛中心书法室练字，戴上耳机，什么事都不想，彻底放空自己，安安静静地做一件简单的事。”在书法上的进步，也让他看到了更多坚持的力量。

在一段高强度的学习之后或陷入研究瓶颈时，他也会邀上三两好友，在羽毛球场上尽情运动，挥汗如雨，累到虚脱。“第二天仿佛重生，又能以饱满的状态迎接新的挑战。”唐强说。

“学术只是生活的一部分。”唐强觉得，一个人的精力和能力是有限的，他也希望未来有一天，有机会成为其他人的领路人，把自己热爱的学术事业传承下去。

来源：岳麓书院 研究生工作部

通讯员：向松阳

排版：王思琦

实习编辑：易文珍

责任编辑：余楚倩