他从学生身份转变为大山里的“班主任”老师,“翁老师”不仅让孩子们爱上学习,更让所教班级的所有科目教学质量位列全乡第一。
他从支教课堂回归大学课堂。“翁同学”面向国家需求,围绕应用超导技术展开研究,入选《人民日报》100名研究生国家奖学金获奖学生代表名录。
电气与信息工程学院2021级硕士研究生的翁廷坤以“螺丝钉”精神,把每件小事做好,为青春增添更多亮色。
电气与信息工程学院2021级硕士研究生翁廷坤。
我想给一些持之以恒的帮助
翁廷坤曾作为第二十二届研究生支教团成员前往隆回县虎形山瑶族乡草原小学开展教育扶贫工作。支教期间,他担任了三年级的班主任、语文、数学老师,课时量当时为全校最高。在课后、周末,他也常常花自己的时间给学生们补课,或者去到学生家里面检查学生作业完成情况。
“陪伴”是翁廷坤在支教过程中认为最重要的东西。课上学习,课后玩耍,翁老师教学生们玩魔方,学生们带翁老师上山抓昆虫。在陪伴中,学生们信赖上这位新来的老师,也爱上了学习。
翁廷坤和草原小学学生。
尽管在大学期间翁廷坤就有不少家教经验,但他对自己的教学质量有着更高的要求。除了参加县里教学技能相关的培训,翁廷坤常常在日常授课、评课中琢磨怎么样把课上得更有吸引力,让学生们在课堂上就能吸收知识。
翁廷坤支教年度所教班级所有科目教学质量位列全乡第一,各科优秀率、及格率、平均分均为全乡第一,及格率达到100%,创下多项纪录。
在旁人看来会比较艰苦的支教生活,翁廷坤却觉得是“非常幸福的体验”。也正是因为这样“幸福”的体验,在回到学校后翁廷坤还是想要给草原小学一些持之以恒的帮助。
翁廷坤连续两年作为团队队长带领学院参与暑期“三下乡”社会实践活动。回到熟悉的草原小学,一方面开展科学夏令营带学生们做电器类的科学实验,如水果电池、风力发电车、太阳能发电车、手工灯等。另一个方面进行科研项目的调研,将电气院研发的高新技术产品投入到乡村,给当地发展带来帮助。翁廷坤的团队也因此获评湖南大学党委宣传部(新闻办公室)地址中心优秀团队,他个人获评湖南省大中专学生志愿者暑期“三下乡”优秀个人。
翁廷坤与同学参与暑期“三下乡”社会实践活动。
做一个服务者
在德智园区疫情防控专班的志愿活动中,数据统计、核酸检测、楼栋物资发放领取、人员排查、信息整合上报、医务人员上门引导……翁廷坤都冲锋在前,工作时长超过50小时,身体力行地助力校园服务。
他还参与了大规模宿舍搬迁总负责、篮球赛志愿者、心理测评志愿者等志愿服务工作,累计时长超过200个小时。
翁廷坤参加志愿服务活动。
翁廷坤参加二十大开幕式观看活动(右一)。
抓牢学业科研基本盘
在课题前期,翁廷坤围绕着应用超导技术课题广泛大量地阅读各类研究进展和综述,充分做足调研。“懒惰记忆”是他的独门技巧,即抓大放小,不关键不重要的东西选择性不去记忆,把握重点也让他的效率事半功倍。
实验器件的选择、磁场排布结构的调整、电源频率段的把控等等每一个实验细节都需要翁廷坤不断精雕细磨。遇到难以应付的问题,翁廷坤常常虚心向这个研究领域佼佼者请教,他开玩笑地说“搞科研‘脸皮厚’也很关键”,有时候别人的一两句建议就能指点迷津,拨开迷雾。
翟雨佳教授指导翁廷坤。
在翟雨佳教授的指导下,翁廷坤围绕高温超导技术开展研究,参与国内外学术交流活动,荣获2022-2023学年度国家奖学金,并入选《人民日报》100名研究生国家奖学金获奖学生代表名录。
来源:融媒体中心 研工部
学生记者:黄旖旎
实习编辑:余路遥
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